PROGRAMA DE COOPERACION TERRITORIAL
PROYECTO PIREFOP
• El proyecto nace de la voluntad de las administraciones socias de la operación “La Formation Professionnelle et la Mobilité Transfrontalière”, realizada en el marco del programa INTERREG III A 2000-2006, de profundizar y ampliar la cooperación interregional establecida en la perspectiva de impulsar el desarrollo y la integración socioeconómica del espacio pirenaico.
• El balance muy positivo del proyecto anterior, dirigido a favorecer la integración y la innovación de los sistemas de formación profesional de las dos vertientes pirenaicas como factor clave del reequilibrio territorial y a favorecer la movilidad de los profesionales, ha llevado a los socios a seguir con la asociación para capitalizar el trabajo conjunto llevado a cabo y consolidar un marco de cooperación estable y perenne de los sistemas y dispositivos de formación profesional de las regiones pirenaicas.
Socios:
• Generalitat de Catalunya
• Consejo Regional de Midi-Pyrénées
• Gobierno de Aragón
• Consejo Regional de Aquitaine
FuncionamientoLas decisiones se adoptarán de forma consensuada por un “comité de pilotage” formado por dos responsables de cada región socia. Este comité tendrá las funciones de asegurar la planificación, realización y seguimiento de las acciones previstas en relación con la consecución de los objetivos del proyecto, así como la gestión eficaz del presupuesto y las acciones de comunicación y difusión del proyecto.
El control y la evaluación de la puesta en marcha y de la realización se harán según la naturaleza de las actividades :
• las acciones transnacionales serán responsabilidad del comité de pilotaje.
• las acciones regionales seguirán los procedimientos específicos de cada administración en cuanto a su control, evaluación y realización. También en lo que se refiere al seguimiento de la puesta en marcha del proyecto.
• La distribución y ejecución de las tareas y responsabilidades, así como los procedimientos de coordinación y los contratos de los socios se decidirán de manera consensuada por el comité de pilotaje
Ámbitos de trabajo
Información, orientación, comunicación y puesta en red
Objetivos:
• Consolidar el reconocimiento de los sistemas de formación y de “apprentissage”
• Favorecer la puesta en red y desarrollar los intercambios
• Favorecer la transferencia de conocimientos, experiencias y buenas prácticas
• Dinamizar y organizar la cooperación entre los actores de formación
• Favorecer el aprendizaje de lenguas europeas
Acciones previstas:
• Participación de los socios en los salones, manifestaciones y acontecimientos (Este Congreso)
• Organización de encuentros entre los representantes institucionales y los organismos de formación para fomentar las asociaciones transnacionales
• Realización de seminarios y de sesiones temáticas de trabajo, elaboración de documentos, de herramientas e instrumentos comunes
Impactos :
• Permitir generar una información de dimensión transfronteriza sobre el empleo, la educación y la FP ; organizar el conocimiento mutuo para fomentar la cooperación efectiva entre los actores institucionales, económicos y operativos de ambos lados de la frontera
Transparencia y correspondencia de cualificaciones
Objetivos:
• Favorecer la integración y el desarrollo de la oferta de formación
• Facilitar el intercambio de informaciones y experiencias sobre las formaciones y cualificaciones
• Desarrollar nuevos estudios de formación para promover el reconocimiento mutuo de las cualificaciones y de las competencias
• Llevar a cabo acciones conjuntas que favorezcan la cualificación y la inserción profesional
Acciones previstas:
• Armonización de los contenidos y/o creación de una oferta de formación transfronteriza complementaria
• Estandarización de la metodología utilizada en los estudios comparativos
Impactos :
• La armonización de la oferta de formación y la creación de una oferta de formación transfronteriza complementaria contribuirán a mejorar la movilidad de estudiantes y formadores, pero también de los futuros titulados por la obtención de una acreditación.
• Puesta en red e intercambio de prácticas entre el personal de las estructuras de formación para apoyar la cooperación territorial transfronteriza : promover las «buenas prácticas» y facilitar la inserción y el acceso al mercado de trabajo.
Movilidad transfronteriza
• Objetivos:
• Fomentar la movilidad para ofrecer al público objetivo una dimensión europea de la formación
• Promover los intercambios de estudiantes y formadores de formación profesional
• Favorecer el reconocimiento de las experiencias de la movilidad y la construcción de recorridos de formación bilaterales
• Adquirir competencias profesionales ligadas a los métodos de trabajo o a las tecnologías propias de distintos países
• Acciones previstas:
• Acciones de movilidad transfronteriza de los estudiantes
• Acciones de movilidad de los formadores : formación de formadores
• Favorecer el aprendizaje de lenguas extranjeras, especialmente por la formación a distancia
• Impactos :
• Valor añadido en materia de apertura cultural y de profesionalización para los beneficiarios, pero también para los equipos pedagógicos que los rodean (profesores y formadores) por la cooperación entre establecimientos de formación.
Actuaciones previstas
• Se tratará de medidas con efectos multiplicadores fundamentales en el proyecto y que se concretarán en las actividades siguientes:
• Seminarios transnacionales: su finalidad es la de presentar los resultados obtenidos y proporcionar informaciones sobre el estado de avance de la operación a los actores interesados, así como favorecer el debate entre éstos y los socios
• Seminarios locales que favorecen el feed-back y la difusión del estado de avance y los resultados del proyecto entre los operadores locales, los cuales constituyen una acción previa a la generalización de los resultados y productos de la operación que será realizada al final de la operación por cada socio
• Publicaciones y folletos informativos de la operación
• Elaboración de una página Web del proyecto.
• Participación en los salones/acontecimientos regionales mediante stands, acompañada de sesiones temáticas de trabajo
• Realización de publicaciones cuya finalidad es servir de referencia a otras titulaciones en el futuro y contribuir a los trabajos de transparencia de las cualificaciones profesionales en curso en Europa.
• Elaboración de documentos, de herramientas y de instrumentos comunes destinados a facilitar el intercambio de informaciones y experiencias.